孩子是這個世界上最天真的物種，也是最讓人頭痛的存在。

有一句話是這么形容孩子的，“乖三歲、厭十年”。就是說3歲之前的孩子是特別的乖巧，也是最惹長輩喜愛的，但是一旦孩子長到3歲之后，13歲之前，正是一個貓嫌狗棄的年齡。思維活躍、易動易鬧，好奇這個世界，渴望去發現這個世界，總是容易闖下不少的錯事。這個階段的孩子是最讓家長頭痛，卻又無可奈何的。

但是并不是孩子犯得所有錯誤父母都要買單，適當地時候也需要對孩子進行正面教育。

家庭教育領域里有一個非常火的詞，叫做“正面管教”。那么什么是正面管教呢？給大家舉一個簡單的例子：

當孩子被一塊石頭絆倒了，有的爸爸媽媽會趕緊把孩子扶起來，然后用手去拍打石頭說:打死你，干嘛要絆倒我們家乖孩子，這叫“驕縱教育”；

有的爸爸媽媽會說：小子，從哪里跌倒了，自己從哪里爬起來，這叫“嚴厲教育”；

而真正的“正面管教”：孩子，你需要爸爸媽媽的幫助嗎？需要的話我就扶你起來，不需要的話就自己爬起來。

正面管教的精髓是：既不懲罰也不嬌縱孩子，讓孩子在一種和善而堅定的氣氛中，培養出自律、責任感、合作以及自己解決問題的能力。

許多爸爸們在家庭里都擔當著正面管教孩子的責任。

《三字經》里說：養不教，父之過。按照中國這種傳統的觀念，父親在家庭教育中是第一責任人。父親的教育在子女的成長中，具有深遠的影響，有著母親不可也不能替代的作用。父親參與家庭教育，既是一種教育態度，也是一種教育方法。

許多寶媽在孩子犯錯，爸爸批評孩子的時候，總會忍不住上去護著孩子。其實這樣的做法是錯誤的，這樣做不僅不會起到正面教育孩子的作用，反而還很可能引起一些負面的影響。

孩子犯了錯，爸爸訓斥孩子目的是為了給孩子糾錯，從而讓孩子認識到自己的錯誤，避免下次再犯。倘若這個時候媽媽護著孩子，孩子很可能會覺得是爸爸錯了，從而影響孩子的是非判斷，還會影響到爸爸教育孩子所起到的效果，影響孩子改正錯誤的態度，嚴重的話還會影響到孩子的性格養成等等。所以說媽媽們需要注意了，不要再輕易去護著孩子了。

當爸爸教育批評孩子的時候，媽媽應該怎么做才更好呢？

一、首先媽媽要先平靜自己的情緒

在爸爸教育批評孩子的時候，媽媽第一個正確的做法首先是要先平復好自己的情緒。這樣不僅可以很好的控制爸爸的情緒，以免在爭吵中傷害到孩子的自尊心，將教育意義大打折扣，還可以對孩子的性格養成起到一個良好的推進作用。

二、將孩子和爸爸分開

在爸爸教育批評孩子的時候，媽媽們第二個正確的做法便是，在爸爸批評完孩子后，找個適當的機會，將爸爸和孩子分開，這樣可以讓孩子和爸爸都互相冷靜一下。如果繼續讓孩子和爸爸在一起待著，這樣氣氛也會很凝重，很尷尬。爸爸批評教育完孩子之后，也要給孩子留夠足夠的時間來反省自己，只有在安靜的環境中孩子才會好好的思考，這樣的做法在教育孩子的路上是加法。

三、用耐心的態度去化解矛盾

第三個正確的做法是，將爸爸與孩子分開后，單獨用耐心的態度去調和化解雙方的矛盾。因為在爸爸教育批評過孩子之后，孩子肯定會對爸爸存在很大的誤解，媽媽的耐心態度是爸爸和孩子之間關系的潤滑劑，媽媽與孩子耐心溝通可以促進孩子更加理解爸爸，媽媽與爸爸互相溝通可以幫助爸爸減緩內心焦躁的情緒，這樣可以促進爸爸與孩子之間互相理解，在必要的時候化解爸爸與孩子之間的矛盾。這樣不僅可以讓孩子正確的認識到自己的錯誤并學會去改正它，也可以協助爸爸去教育孩子，起到真正正面管教的作用。

注意：不要當面否定孩子爸爸

孩子犯錯，爸爸對孩子進行批評教育，媽媽若在這個時候否定父親，孩子會覺得自己沒有錯，自己做的都是對的，從而會影響孩子的是非觀，并且也會影響爸爸在孩子心中的威嚴形象，孩子也會越來越難管教。

適當可以幫著爸爸一起批評孩子

孩子犯了錯，適當的時候可以幫著爸爸一起批評孩子，告訴孩子父母都是很在意他，很在乎他，讓孩子知錯就改，下次不再犯同樣的錯誤。這樣的話還可以讓孩子感受到父母對他的在乎以及關愛，若媽媽只是靜靜地看著，很可能會讓孩子覺得，父母對待他是冷漠的不關心的，影響親子關系。