愛因斯坦、達芬奇、居里夫人……這些世紀偉人有什么共同之處?美國權威研究顯示:他們無不例外,都有著超強發達的右腦。

看過《超體》的應該都有印象,一般人的大腦只用了10%,當“黑寡婦”的大腦開發到20%~30%的時候,就能自動吸收知識;進入40%以后,就可以控制物體,成為“女超人”;當被開發到100%,就變成無所不能的神了——“我,無處不在”。
雖然電影把大腦“科幻”了,但卻形象地說明了,人的大腦開發程度越高人越聰明,能力也越強。

我們的大腦分為左腦和右腦,左腦是學術腦,負責書寫、推理、判斷等;右腦是藝術腦、創造腦,負責空間形象記憶、美術、想象、靈感等,是我們創造力的源泉。右腦比較發達的人通常都對音樂、藝術比較敏感,且擁有較強的創造性思維。
一般來說,寶寶從出生到上小學前,都沉浸在右腦的世界中,上小學后,就開始以左腦為中心來學習文字和數字了。所以,如果上學之前,孩子右腦的智能未能充分開發,以后再想開發就難了。那么,在開發右腦的黃金時期,我們如何給寶寶的右腦“充電”,培養其創造性思維和豐富想象力呢?

1、多聽音樂
音樂可以刺激右腦,激發右腦的音樂欣賞潛能,從而達到開發右腦的效果,可以多聽古典音樂、鋼琴曲。
2、多背誦兒歌詩詞
音樂所具有的節奏韻律主要由右腦負責,可以選取一些韻律感很強的兒歌詩詞,讓孩子背誦。
3、多講童話故事
童話故事可以豐富孩子的想象力!睡前給孩子講講故事,這時右腦呈現的狀態最佳,開發孩子想像力的效果比白天緊張時要好得多。

4、讓孩子涂鴉
涂鴉可以促進孩子對視覺、色彩等認知,培養他們的觀察能力。
5、讓孩子學外語
兒童學會兩三種語言跟學會一種語言一樣容易,因為當孩子只學會一種語言時,僅需大腦左半球,如果培養同時學習幾種語言,就會“啟用”大腦右半球。

親們,開發寶寶的右腦,要合理安排時間,不能讓孩子過累哦。寓教于樂,千萬不要強迫孩子,正確引導,孩子的潛力將是你無法想象的。
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