爸爸媽媽，你們知道嗎，孩子的右腦潛能會在成長的過程中逐漸喪失！0-7歲正是開發孩子右腦的黃金期，如果我們及時采用正確的教育方法及靈活多樣的游戲活動來促進孩子右腦的發育，那孩子將會具有超強的記憶力、創造力和想象力。小編整理了11個簡單有趣的手指游戲，適合爸爸媽媽和幼兒園學齡期的兒童一起做哦！

《小螞蟻》

一只小螞蟻，爬來又爬去。（左手伸食指，在右手做爬來爬去的動作）

兩只小螞蟻，爬上又爬下。（左手伸食指和中指，在右手做爬上爬下的動作）

三只小螞蟻，只會爬上下不來。（左手伸食中無名指，在右手做往上爬動作）

四只小螞蟻，只會爬下上不去。（左手伸四個手指，在右手做往下爬的動作）

五只小螞蟻，爬上爬下不停留。（左手伸五個手指，在右手做爬上爬下不停留動作）

《造房子》

小兔子，（兩手伸出食指和中指，做小兔的耳子。）

拿錘子，（兩手握拳頭，左右搖晃）

叮叮叮，（右手握拳頭在左手上做敲擊的動作）

造房子（兩手做房子的造型放于頭上）

《手指謠》

時鐘說：滴答，滴答，滴答，滴答（兩手豎起食指左右擺動）

剪刀說：咔嚓，咔嚓，咔嚓，咔嚓（食指與中指做剪刀）

榔頭說：叮當，叮當，叮當，叮當（兩手握拳上下敲擊）

機器說：轟隆，轟隆，轟隆，轟隆（兩手握拳屈臂轉動）

小朋友拍手說：噼啪，噼啪，噼啪，噼啪，停！（有節奏地拍手，最后一下在頭頂停住）

《寶寶的小手》

爸爸瞧（左手從背后伸出，張開手指揮動）

媽媽看（右手從背后伸出，張開手指揮動）

寶寶的小手真好看（雙手一齊搖動）

爸爸瞧（閉合左手，往背后收），媽媽看（閉合右手，往背后收）

寶寶的小手不見了（雙手都放在背后了）

爸爸媽媽快來看，寶寶的小手出現了（雙手從背后再拿出來）

《手指變變變》

一個手指（右手）一個手指（左手）變成大山（兩食指靠一起）

二個手指（右手）二個手（左手）指變成剪刀（剪二下）

三個手指（左手）三個手指（左手）變成水母（兩食指靠一起、中指無名指并攏動一動）

四個（右手）手指四個手指（左手）變成胡須（合并放下吧位置）

五個（右手）手指五個（左手）手指變成海鷗（手心面向自己、大拇指交叉向上飛）

《手指開門》

（首先，兩手并攏）

一門開（兩個小指頭先開）進不來

二門開（兩個無名指再開）進不來

三門開（兩個中指開）進不來

四門開（兩個食指開）進不來

五門開開（手指都開）我進來了（手腕靠一起做花狀、小朋友的頭對著手心點點頭）

見到我的好朋友（十個手指彎彎動動）

拉拉鉤（拉小指）

敬個禮（除大拇指外手指動動）

碰碰頭（大拇指碰碰）

相親相愛（手腕磨擦）不分手（兩手握一起）

《打拳》

握緊拳頭有力氣（握雙拳舉雙手）

東一捶（右手捶左手心）

西一捶（左手捶右手心）

南一捶（右手捶左手背）

北一捶（左手捶右手背）

《手指睡覺》

老大睡了（兩手心向上，拇指彎曲）

老二睡了（食指彎曲）

大個子睡了（中指彎曲）

你睡了（無名指彎曲）

我睡了大家都睡了（小指彎曲，同時兩手心轉向下方）

小不點醒了（小指伸直）

老四醒了（無名指伸直）

大個子醒了（中指伸直）

你醒了，我醒了（食指、拇指先后伸直）

大家都醒了（兩手相互拍）

《手指寶寶》

兩個大拇指（兩手成拳相對，拇指伸直）

比比一樣高（兩拳相合，拇指并在一起）

相互點點點（兩手拇指向前彎曲）

接著彎彎腰（兩手拇指向前彎曲）

兩個小拇指（兩拳打開，兩手小拇伸直）

一樣都靈巧（兩手小指彎曲運動）

相互拉拉勾（兩手小指反復互勾）

點頭問問好（豎起兩手小指相互彎屈運動）

食指（彈食指），中指（彈中指），無名指（彈無名指）

樣樣事情離不了（兩手食指、中指和無名指彎曲運動）

攤開雙手數數數（兩手心向上，十指伸展）

一（左手拇指彎曲），二（左手食指彎曲），三（左手中指彎曲），

四（左手無名指彎曲），五（左手小指彎曲），六（右手拇指彎曲），七（右手食指彎曲），八（右手中指彎曲），九（右手無名指彎曲），十（右手小指彎曲）

都是我的好好寶寶（兩手互拍）

《會變的小手》

我有一雙小小手，（伸出兩只小手拍兩下）

變成星星閃呀閃，（手握拳頭，打開、合上兩下）

變成風車轉呀轉。（手指相交在一起手腕轉動從左移到右）

變成蝴蝶飛呀飛，（大拇指交叉，四指并攏，手背向前做蝴蝶翅膀彎曲兩下）

我有十個手指頭，（雙手手背向前伸開，轉向手心向前）

變成小鼓咚咚咚。（伸出食指上下敲擊其余手指彎曲）

變成小雞嘰嘰嘰。（食指拇指相碰呈三角形做小雞啄米狀）

變成小狗汪汪汪，（雙手大拇指放在太陽穴其他四指并攏豎起）

我有一雙小小手，（伸出兩只小手拍兩下）

又靈巧來又能干，（左右手輪流伸出大拇指）

我有十個手指頭，（雙手手背向前伸開轉向手心向前）

相親相愛不分手。（雙手合十相交握拳）

《五指歌》

你拍一，我拍一，（雙手相拍，與對面幼兒交互擊手）

食指一人按門鈴。（伸出食指做按門鈴狀）

你拍二，我拍二，（同一的動作）

食指中指剪窗花。（伸出食指中指做剪刀狀）

你拍三，我拍三，（同一的動作）

大中食指握筆桿。（伸出右手做寫字狀）

你拍四，我拍四，（同一的動作）

兄弟一起來干事。（伸出右手做拎籃子狀）

你拍五，我拍五，（同一的動作）

大家一起來跳舞。（雙手相拍，手腕轉動做新疆舞狀）