Hi 手機(jī)前的朋友們，

準(zhǔn)備好見(jiàn)到今天的主角了嗎？

它來(lái)了！

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　　引領(lǐng)右腦AI全腦歡動(dòng)課在2021年1月與大家見(jiàn)面，由『引領(lǐng)右腦國(guó)際連鎖總部』聯(lián)合『咿啦看書』共同研發(fā)，國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的交互式全腦課堂，課程以「引領(lǐng)右腦智慧課堂」設(shè)備為載體，擁有多項(xiàng)專利及計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)護(hù)　　航。

　　一經(jīng)推出，受到了家長(zhǎng)和孩子們的一致好評(píng)，家長(zhǎng)說(shuō)：“這個(gè)課挺特別的，沒(méi)想到我家寶貝能在集體課里和其他人配合的這么好。”寶貝說(shuō)：“媽媽，今天我們?nèi)チ朔▏?guó)拉斯科山洞，我還看到了長(zhǎng)毛象，太好玩了！”。

　　口說(shuō)無(wú)憑，我們通過(guò)一組圖片，來(lái)感受下寶貝們對(duì)課程的喜愛(ài)。

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　　在第一主題的24節(jié)課中，老師和寶貝們一起去了遠(yuǎn)古時(shí)代的法國(guó)，認(rèn)識(shí)了很多史前動(dòng)物；參觀了世界第二大蒂勒爾恐龍博物館；欣賞了有歐洲特色的各類建筑，還有很多很多好玩的地方。讓寶貝們足不出戶，也能環(huán)游世界。

奇幻環(huán)游之旅

　　這次上線的的第二主題中，我們將給寶貝們?nèi)碌恼n程體驗(yàn)，根據(jù)兒童成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律，課程內(nèi)容覆蓋兒童認(rèn)知發(fā)展、行為養(yǎng)成和生活習(xí)慣等主題，啟發(fā)老師和家長(zhǎng)對(duì)寶貝不同成長(zhǎng)發(fā)展特點(diǎn)的關(guān)注。

　　課程內(nèi)容實(shí)現(xiàn)兩大效果

　　①不說(shuō)教，課程內(nèi)容和價(jià)值輕松傳遞

　　②互動(dòng)方法不重復(fù)，課程形式多樣有趣

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　　著名教育學(xué)家陳鶴琴先生說(shuō)：習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益；習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累。比起現(xiàn)在給孩子傳授知識(shí)，我們更應(yīng)該關(guān)注幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　游戲是寶貝的主導(dǎo)活動(dòng)，在游戲中他們的心情愉快，思維活躍，接受能力強(qiáng)。通過(guò)游戲的活動(dòng)過(guò)程，能學(xué)會(huì)正確處理人與人之間的關(guān)系，比較容易形成一些良好的品質(zhì)。同時(shí)，一些不良的行為習(xí)慣也容易表現(xiàn)出來(lái)，能讓老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，給予糾正。

【來(lái)點(diǎn)小劇透】

　　在【AI全腦歡動(dòng)課】第二主題的課堂上，我們會(huì)圍繞著“習(xí)慣養(yǎng)成”、“社會(huì)適應(yīng)”、“品格培養(yǎng)”等6個(gè)主題展開(kāi)。

Theme1.行為習(xí)慣

邋遢、磨蹭、喧嘩

Theme2.生活習(xí)慣

刷牙、穿衣服、洗澡、睡覺(jué)

Theme3.思維習(xí)慣

預(yù)防生病、獨(dú)自睡覺(jué)、承認(rèn)錯(cuò)誤、健康成長(zhǎng)

Theme4.入園適應(yīng)

接納自己、遵守規(guī)定、互幫互助、遵守規(guī)則

Theme5.社會(huì)行為

偷竊、存錢、道歉、咬人

Theme6.品格培養(yǎng)

自我、勇氣、誠(chéng)實(shí)、勇敢

《小老鼠的秘密》

　　在這節(jié)課中，通過(guò)對(duì)主人公小老鼠身上發(fā)生的種種事情，讓寶貝學(xué)會(huì)表達(dá)訴求，建立朋友間的情感連接，用于自信表達(dá)自己的想法。

《宏西的銀行存折》

　　通過(guò)小宏西的經(jīng)歷，培養(yǎng)寶貝的理財(cái)意識(shí)，學(xué)會(huì)對(duì)金錢的分配、使用和管理能力。

　　這一點(diǎn)劇透肯定不過(guò)癮，希望大家看完課程之后，來(lái)感受它真正的魅力。