幫助別人是一種高尚的美,而一個大集體就是用這種美構(gòu)成的。一個集體如果擁有了這樣的美,那它一定是一個強(qiáng)大的集體。
尺有所短,寸有所長。每個校區(qū)每個管理者都有自己的優(yōu)劣勢。作為同一個引領(lǐng)右腦大家庭,同一個命運(yùn)共同體的一員,無論自己校區(qū)經(jīng)營時間長短,但從經(jīng)營思路、管理能力、學(xué)習(xí)能力等方面,每個人都各有自己長處,也各有自己的不足。我們通過互幫互學(xué),可以取人之長,補(bǔ)己之短。在此過程中,如果每個成員在經(jīng)營過程中都抱著相互學(xué)習(xí)、相互分享、共同成長的心態(tài),向其他成員傳授分享自己的成功經(jīng)驗(yàn),讓對方取你所長,補(bǔ)已之短,相信每個成員都會學(xué)習(xí)到其他成員眾多的成功經(jīng)驗(yàn),從而豐富自己運(yùn)營過程中所需的多方面能力。
為了讓互幫互學(xué)活動在本系統(tǒng)內(nèi)長期健康展開,特提出以下倡議:首先,校區(qū)之間的互幫互學(xué)是系統(tǒng)內(nèi)經(jīng)營業(yè)務(wù)相互交流探討的過程,倡導(dǎo)通過愛心付出收獲友情,甚至成為事業(yè)上的終身摯友。反對打著幫扶旗號進(jìn)行營利性收費(fèi),增加校區(qū)負(fù)擔(dān),讓幫扶變味。
手拉手互幫互助共謀發(fā)展,優(yōu)秀校區(qū)及往屆師傅更要身先士卒率先垂范,開展形式多樣的互幫、互助、互學(xué)活動,做好示范及引領(lǐng)作用,主動做好“傳、幫、帶”。
幫助就像一桿秤,互幫互助才對等。作為接受幫扶的校區(qū),別人幫助了你,可以報銷適當(dāng)?shù)穆貌钯M(fèi)用,并在今后取得成績及經(jīng)驗(yàn)時及時分享給幫助過自己的人。
恪守“互幫互助”原則,自己的困難要勇于提出來,他人的困難要勇于伸援手。不為名不為利,為的是共同成長,成就他人,同時更強(qiáng)大自己。
高爾基曾經(jīng)說過:“你要記住,永遠(yuǎn)要愉快地多給別人,少從別人那里拿取。”希望我們的互幫互學(xué)活動將中國傳統(tǒng)的美德一一助人為樂及奉獻(xiàn)精神更加發(fā)揚(yáng)光大!同時讓我們每個人從幫助別人中得到樂趣!
二零二零年七月十三日