培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的、出眾的寶寶，是許多家長(zhǎng)的愿望。如何讓寶寶變得更加聰明呢？智力和大腦開(kāi)發(fā)有著莫大的聯(lián)系，據(jù)相關(guān)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，人類(lèi)右腦的儲(chǔ)存空間是左腦的1000000倍。那么該如何開(kāi)發(fā)孩子的右腦呢？

　　曾有科學(xué)家將人的大腦分為左腦和右腦，左腦稱(chēng)為為“文字腦”，主要負(fù)責(zé)邏輯、語(yǔ)言、書(shū)寫(xiě)、推理等；右腦被稱(chēng)為“圖像腦”，主要負(fù)責(zé)空間形象記憶、直覺(jué)、情感、藝術(shù)等。相關(guān)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，人類(lèi)大腦的利用率不到10%，其中右腦的儲(chǔ)存空間是左腦的1000000倍。

　　廣大家長(zhǎng)都希望把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的、出眾的寶寶，那么開(kāi)發(fā)寶寶的右腦就顯得尤為重要。如何讓寶寶的右腦得以開(kāi)發(fā)呢？讓我為大家?guī)?lái)幾個(gè)小方法！

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聽(tīng)童話故事

　　聽(tīng)童話故事是右腦形象思維能力開(kāi)發(fā)的絕佳方法。童話富于幻想，聽(tīng)童話故事，孩子會(huì)不由自主地隨著情節(jié)的發(fā)展想象故事中的人物、場(chǎng)面和情景，這對(duì)右腦的圖形思維能力有很好的促進(jìn)。睡前給孩子講講故事，這時(shí)右腦呈現(xiàn)絕佳狀態(tài)，開(kāi)發(fā)孩子想像力的效果比白天緊張時(shí)要好得多。既然要講故事，童話故事為寶寶書(shū)準(zhǔn)備好了沒(méi)？

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聽(tīng)音樂(lè)

　　引領(lǐng)右腦學(xué)家發(fā)現(xiàn)：音樂(lè)可以開(kāi)發(fā)右腦，尤其古典音樂(lè)對(duì)孩子右腦的開(kāi)發(fā)有很大影響。聽(tīng)鋼琴曲時(shí)讓孩子用左手模仿按琴健的姿勢(shì)、聽(tīng)小提琴曲時(shí)讓孩子模仿壓琴弦的樣子。此外，還可以在孩子從事其它活動(dòng)時(shí)，創(chuàng)造一個(gè)音樂(lè)背景。

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繪畫(huà)

 

　　繪畫(huà)訓(xùn)練包含了多項(xiàng)內(nèi)容，學(xué)習(xí)繪畫(huà)需要有一定的想象力、記憶力、動(dòng)手能力，感知能力等。繪畫(huà)的過(guò)程實(shí)質(zhì)是一個(gè)情景再現(xiàn)的過(guò)程，不同的顏色、形狀、空間位置的想象和感觸都會(huì)刺激寶寶的腦細(xì)胞，促進(jìn)腦部發(fā)育。好處這么多，看來(lái)我得為寶寶買(mǎi)一個(gè)畫(huà)板了。

　　相信這個(gè)多彩的世界能給寶寶的右腦提供更好的發(fā)揮空間。這款繪畫(huà)板的兩面均可用，其中一面是多彩的磁性白板，包含多種顏色區(qū)域，可以很好的增添寶貝對(duì)色彩的認(rèn)知，同時(shí)還配有十分有趣的磁性印章讓寶貝能夠玩的更開(kāi)心，只要將畫(huà)板倒過(guò)來(lái)就是常用的黑板啦，寶寶可以拿著粉筆開(kāi)心的寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，還可以扮演老師教學(xué)生上課哦，讓寶貝玩的更盡心~

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訓(xùn)練空間識(shí)別能力

　　經(jīng)常變化孩子的環(huán)境，送孩子上幼兒園時(shí)不妨有意改變路線;玩玩捉迷藏游戲;只給孩子看小動(dòng)物身體的某一部分，讓他想象整個(gè)小動(dòng)物是什么樣子;將一幅畫(huà)的一部分遮起來(lái)，讓他猜其他部分是什么樣等;放一堆糖果在桌上，訓(xùn)練他用目測(cè)法判斷糖果的數(shù)量;下棋也會(huì)對(duì)孩子的右腦產(chǎn)生很好的刺激。

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益智玩具

　　益智玩具是開(kāi)發(fā)右腦的絕佳工具。主要以拼插、組裝、游戲等活動(dòng)形式為主。電腦游戲機(jī)也是鍛煉孩子右腦的好工具，要為孩子選擇一個(gè)以圖形為主的游戲，如想象游戲、猜圖游戲等。買(mǎi)新玩具后，父母沒(méi)有必要按說(shuō)明書(shū)告訴孩子應(yīng)該怎么玩，放手讓他們?nèi)ッ鳌?/span>

　　好了，開(kāi)發(fā)寶寶右腦的方法已經(jīng)介紹給大家了，你家寶寶未來(lái)夠不夠聰明，就要看寶媽的了，似乎咱們壓力還不小呢！有木有？

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