做一個有耐心、責任心又有方法的智慧型家長，教育理念很重要。

 

　　一個孩子問：“媽媽，為什么小鳥會飛而小雞不會飛呢？”

 

　　很多母親可能會回答：“因為小鳥的翅膀大，小雞的翅膀小；小鳥的羽毛比小雞的長，小雞的身體比小鳥重，所以……”

 

　　智慧型媽媽回答：“是呀，孩子。你有沒有發現小鳥和小雞有什么不同呢？”孩子觀察后回答：“小雞的個子比小鳥大！”媽媽：“嗯，還有呢？”孩子：“小鳥的羽毛比小雞的長！”媽媽：“嗯，非常好！還有呢？”……

 

　　普通媽媽自己找答案，然后把道理講給孩子聽。智慧型的媽媽引導孩子自己去觀察，讓孩子自己找到答案。饒艷老師舉例說明，家長理念不同，會使得教育孩子的方法不同，取得的效果也不同。

 

　　因此，做一個智慧型家長，要會保護孩子的情緒、保護孩子的夢想、接納孩子的不完美，同時還讓孩子懂得愛自己。

 

　　另一個故事：一個6歲的男孩對電很感興趣，有一天，他竟然拿著一根小鐵絲要去試接線板的插孔，看有沒有電。這時，孩子的爸爸看見了，會怎么做呢？現場的家長紛紛猜答案，有的說危險，趕緊上前大聲制止；有的說要趕緊奪過孩子手上的鐵絲；也有的說，可能心里一急，會忍不住教訓一番。

 

　　智慧爸爸的做法是，當他發現了孩子的行為很危險，沒有大聲叫兒子馬上住手，而是快速走到孩子身邊，問他：“寶貝，你在玩什么好玩的東西？來，爸爸給你找個東西，比小鐵絲更好玩。”說著，爸爸帶著孩子去另外一個房間找來了一支測電筆。孩子用測電筆去接觸接線板的插孔，測電筆的指示燈立刻亮了，當測電筆離開插孔，指示燈又熄滅了。看著這種奇怪的現象，孩子拍著手一邊跳一邊喊：“真好玩，真好玩！”

 

　　這時，爸爸才認真地對兒子說：“兒子，你手里拿的這個小玩具叫測電筆，它是用來檢測電線、接線板是否有電的。實際上，它不是玩具，是用來防止觸電的工具。你知道爸爸為什么不讓你用小鐵絲做這個游戲嗎？”

 

　　孩子若有所思地搖搖頭。“因為電是很可怕的，它會通過小鐵絲傳到人的身體，會把人電得很痛，有時甚至會把人電死呢。”爸爸繼續說。

 

　　“那為什么用測電筆去觸電，人就不會死呢？”孩子歪著小腦袋問。“兒子，你這個問題問得真棒，爸爸問你，電線的外皮是用什么材料做的？”“塑料呀。”

 

　　“對呀，塑料能夠包住電，所以電線中的電才不會跑出來。測電筆的把手也是用塑料做的，就把電隔離啦。”

 

　　孩子聽了爸爸的解釋，說：“我知道了，不能隨便去碰電，會觸電的。”
 

 

　　家庭教育就在和孩子相處的每個細節里，家長平等對待孩子，才能在自己與孩子之間建立信任及愛的橋梁，保護孩子積極求知、探索世界奧秘的興趣，引導孩子愛思考，能自立，使他們成為更成功、更快樂的人。

 

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